.
-

Inventaires > Dictionnaire des Idées et Méthodes

Dictionnaire des idées et méthodes
W
Weber (Loi de). - En psycho-physique, on appelle loi de Weber la loi qui se formule ainsi : Les sensations croissent de quantités égales quand les excitations croissent de quantités relativement égales. Soient des sensations de poids : pour que l'augmentation soit perceptible, ii faut que le poids ajouté soit non pas toujours le même, comme on pourrait le croire, mais de plus en plus considérable, en proportion du poids supporté. Delbaeuf a donné la formule suivante de la loi de Weber : 
« La plus petite différence perceptible entre deux excitations de même nature est toujours due à une différence réelle qui croît proportionnellement avec ces excitations mêmes ».
Weltanschaung. - Ce mot qui appartient à la langue allemande est souvent employé en philosophie et quil signifie Vision ou Conception (Anschauung = intuition, vision) du monde (Welt  = monde). Il  a parfois servi, en Allemagne, à désigner la philosophie tout entière.

Wokisme. - Terme utilisé pour désigner une approche des questions sociales et politiques  associée à des idéologies progressistes ou de gauche, dans la mesure où elle met l'accent sur les questions liées à la justice sociale, à l'égalité et à l'inclusion. Les partisans du wokisme soutiennent qu'il est essentiel de remettre en question les structures et les systèmes qui favorisent l'injustice et la discrimination systémique. Ils prônent l'écoute et la compréhension des expériences des minorités et cherchent à réformer la société (institutions, politique, culture, langue) pour atteindre une plus grande égalité et inclusion pour tous. Le terme dérive du mot anglais woke, qui signifie être conscient ou éveillé aux problèmes sociaux. Cependant, le terme wokisme est souvent employé de manière caricaturale ou négative pour critiquer ce mouvement, le percevant comme excessivement idéologique, autoritaire dans son expression. Les détracteurs du wokisme s'inquiètent souvent de ce qu'ils considèrent comme une tendance à la cancel culture, où les individus sont critiqués ou ostracisés pour leurs points de vue, et une focalisation excessive sur les identités individuelles et les différences sociales, parfois au détriment du débat ouvert et de la liberté d'expression.

Wolfianisme (de Wolf ou Wolff, disciple de Leibniz). La philosophie wolfienne est un leibnizianisme systématisé. Wolf est, commee Leibniz, un éclectique, mais il n'a pas l'originalité du maître. Ses oeuvres constituent une sorte de somme ou d'encyclopédie philosophique du XVIIIe siècle et résument toute l'ancienne métaphysique au moment précis où Kant devait lui opposer son criticisme : de là leur importance parce que c'est chez Wolf que Kant étudia le fort et le faible de la métaphysique traditionnelle dont il crut terminer définitivement le règne séculaire et ruiner l'autorité.

Würzburg (Ecole de). - Il s'agit d'une école de psychologie du début du XXe s. Elle a contribué à promouvoir une approche plus introspective et expérimentale de la psychologie, s'opposant ainsi à l'école de Leipzig qui se concentrait davantage sur les méthodes objectives. Elle a également mis en avant l'importance de l'analyse des processus mentaux complexes  (la pensée, la volonté, la résolution de problèmes). Malgré son influence significative, l'école de Wurtzbourg a été relativement éclipsée par d'autres mouvements et écoles de psychologie au fil du temps. Principaux membres de l'école de Würzburg : 
• Oswald Külpe (1862-1915) est considéré comme le fondateur de l'école de Wurtzbourg. Il a introduit le concept d'image mentale. Külpe a soutenu que la pensée implique des processus mentaux non conscients et que l'analyse introspective peut révéler ces processus.

• Karl Marbe (1869-1953) était un psychologue et un collaborateur proche de Külpe à l'université de Wurtzbourg. Il a contribué aux recherches sur les processus mentaux, notamment sur la mémoire et la perception. Il a étudié l'association des idées et a travaillé sur des thèmes liés à la psychologie expérimentale.

• Narziß Ach (1871-1946) a été un autre collaborateur proche de Külpe et a étudié la perception, la mémoire et les processus d'apprentissage. Il a développé des méthodes expérimentales pour étudier la perception et a contribué à l'élaboration de la théorie de la Gestalt.

• Karl Bühler (1879-1963) était un psychologue et linguiste influent. Il a travaillé sur la psychologie de la langue et a formulé des théories importantes sur la communication, la sémantique et la théorie des actes de langage.

• Kurt Lewin (1890-1947), bien qu'il ne soit pas originaire de Wurtzbourg, est associé à l'école de Wurtzbourg dont il a subi l'influence. Il est considéré comme l'un des fondateurs de la psychologie sociale moderne et est célèbre pour ses contributions à la théorie des champs et à la dynamique de groupe.

Wu-weiNon-action.
.--
 
.


Dictionnaire Idées et méthodes
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
[Aide][Recherche sur Internet]

© Serge Jodra, 2023. - Reproduction interdite.