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L'École de Barcelone

L'École de  Barcelone est un groupe de philosophes espagnols des années 1960 et 1970, associés à la ville de Barcelone, qui était un centre intellectuel et culturel dynamique à l'époque, et qui ont joué un rôle important dans le renouveau philosophique et culturel de cette période en Espagne. Ils se sont signalés moins par leur unité philosophique, que par leur leur méthodologie commune, le caractère interdisciplinaire de leur démarche, et leur engagement politique et social contre le franquisme et en faveur de la démocratie.Les deux principales figures de l'école de Barcelone sont : 
• Eugenio Trías (1942-2013), qui a travaillé sur la philosophie de l'art, l'herméneutique et la pensée existentialiste. Ses oeuvres abordent des thèmes tels que l'angoisse, le tragique, la liberté et la condition humaine.

• Josep Maria Castellet (1926-2014),  écrivain, critique littéraire, qui a contribué à la défense de la culture démocratique et a joué un rôle actif dans le mouvement culturel et politique de la Transition démocratique espagnole.

On peut leur rattacher plusieurs philosophes contemporains, comme :
• Jordi Llovet  (né en 1947), qui a abordé divers domaines tels que l'herméneutique, la philosophie de l'art et la sémiotique. Ses travaux ont souvent traité des relations entre l'art, la littérature et la philosophie.

• Francesc Torralba (né en 1967), qui a travaillé sur des thèmes tels que l'éthique, la philosophie de la religion et la philosophie pratique. Il a écrit sur la philosophie du dialogue interreligieux et de la transcendance.

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Dictionnaire Idées et méthodes
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